Platné k 13. 8. 2026
Etický kodex Lyžáku jinak
Lyžák Jinak vytváří bezpečné a podnětné prostředí, ve kterém mohou středoškoláci objevovat své schopnosti, spolupracovat, tvořit, dělat chyby a získávat odvahu uskutečňovat vlastní nápady.
Bezpečí, důstojnost a nejlepší zájem studentů mají vždy přednost před výsledky programu, osobními zájmy členů týmu i reputací organizace.
1. Bezpečí a respekt
Ke každému studentovi přistupujeme s respektem k jeho osobnosti, zkušenostem, potřebám a hranicím.
Netolerujeme:
- ponižování, zesměšňování, zastrašování ani diskriminaci;
- psychický nebo fyzický nátlak;
- šikanu, obtěžování, násilí či jiné zneužití;
- nepřiměřený tlak na výkon;
- zveřejňování citlivých osobních informací.
Vytváříme prostředí, ve kterém mohou studenti vyjadřovat vlastní názory, bezpečně nesouhlasit, požádat o pomoc a odmítnout aktivitu, která překračuje jejich osobní hranice.
2. Profesionální hranice
Lektoři, mentoři a další členové týmu si uvědomují své autoritativní a mocensky nerovné postavení vůči studentům.
Jakékoliv romantické, erotické nebo sexuální jednání mezi členem týmu a studentem je nepřípustné, a to bez ohledu na věk studenta, jeho případný souhlas nebo to, kdo kontakt inicioval.
Členové týmu se studenty nevytvářejí tajné nebo výlučné vztahy, nevedou nevhodnou soukromou komunikaci a nezneužívají jejich důvěru, osobní údaje, kontakty ani projektové nápady.
Fyzický kontakt musí být vždy přiměřený situaci, respektující a studentem vítaný.
3. Odpovědné vedení studentů
Naším cílem není přesvědčit každého studenta, aby začal podnikat. Pomáháme mladým lidem rozvíjet samostatnost, iniciativu, tvořivost, spolupráci a schopnost odpovědně uskutečňovat vlastní nápady.
Zpětnou vazbu poskytujeme věcně, citlivě a s ohledem na individuální možnosti studenta. Hodnotíme konkrétní práci nebo jednání, nikoliv hodnotu člověka.
Podporujeme prostor pro chybu jako přirozenou součást učení. Dbáme na to, aby příležitost zapojit se nedostávali pouze nejhlasitější nebo nejsebevědomější studenti.
4. Kvalita a odpovědnost týmu
Osoby pracující v přímém kontaktu se studenty musí být důvěryhodné, bezúhonné a způsobilé k práci s mladými lidmi. Lyžák Jinak může před zahájením spolupráce požádat o výpis z evidence Rejstříku trestů.
Členové týmu:
- dodržují pravidla bezpečné práce s mládeží;
- pracují pouze s metodami, ke kterým mají odpovídající znalosti;
- průběžně reflektují svou práci a přijímají zpětnou vazbu;
- nevykonávají svou roli pod vlivem alkoholu nebo jiných návykových látek;
- nevyužívají program k vlastnímu obchodnímu, politickému, náboženskému či osobnímu prospěchu;
- chrání soukromí a osobní údaje studentů.
Každý lektor a další dospělý v přímém kontaktu se studenty se zavazuje dodržovat samostatný Etický závazek člena týmu Lyžáku jinak.
5. Spolupráce se školami a rodiči
Školy, pedagogické pracovníky a zákonné zástupce vnímáme jako partnery. O cílech programu, používaných metodách a rozdělení odpovědností komunikujeme otevřeně.
Fotografie, osobní údaje a výstupy studentů používáme pouze pro předem stanovené účely a na základě odpovídajícího souhlasu.
Závažné informace sdílíme pouze s osobami, které je potřebují znát pro zajištění bezpečí studenta nebo řádného průběhu programu.
6. Ochrana studentů a řešení podnětů
Každý člen týmu má povinnost reagovat na podezření, že je student ohrožen nebo že došlo k porušení tohoto kodexu.
Podněty řešíme bez zbytečného odkladu, citlivě a s prioritou bezpečí studenta. Podle závažnosti situace spolupracujeme se školou, zákonnými zástupci, orgánem sociálně-právní ochrany dětí, Policií ČR nebo další odbornou institucí.
Náš závazek
Zavazujeme se vytvářet program, ve kterém jsou studenti v bezpečí, je respektována jejich důstojnost a mohou svobodně rozvíjet vlastní schopnosti.
Etický kodex je závazný pro zaměstnance, lektory, mentory, hosty, dobrovolníky a další osoby, které se na realizaci programu Lyžák Jinak podílejí.